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16-2“班级文化展新颜,家校共评促发展”我校举行“温馨教室”布置检查评比
发布日期:2018-01-05    发布人:实验小学   点击率:

 

 

为深化校园文化建设,提升校园文化品位,营造优雅和谐、健康向上、生动活泼的班级文化氛围,展示富有个性化的班级文化。日前,我校开展了新学期温馨教室创建活动,本次班级文化布置的主题是“喜迎十九大,争做实小贤少年”。

活动中,各个班级高度重视,积极参与,师生与家长们一起动手,一朵朵“班级之花”竞相开放,一面面班级文化墙熠熠生辉,教室的每一个角落都被赋予了无限的创意和精彩。各班新颖的构思、精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。

低年级的教室布置富有童趣:卡通门牌、有趣的争章园地、温馨可爱的班级之星、彰显个性的中队主题特色墙……都成为孩子们学习和展示自己才能的舞台。中高年级班级布置富有文化气息:一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长;一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景;一篇篇生动的作文拓展了学生们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合,创造出了一片有生命感的教室文化天地,学生在无声的熏陶、感染、鞭策中受到教育。

为更好地展示班级文化建设的成果,营造温馨舒适、和谐融洽的班级文化氛围,提升校园环境育人功效,学校特邀行政班子领导以及校级家委会委员代表参加“温馨教室”之环境布置评比活动。评委们或驻足中队主题墙前细细欣赏;或啧啧赞叹于孩子们遒劲有力的书法;或深深折服于老师、孩子们丰富的想象力。最后在大家的认真评审下我们评出了本次“温馨教室”布置的名次。

本次“温馨教室”环境布置家校联合评比活动是班级文化建设的重要内容,它不仅使各班面貌焕然一新,更培养了学生的主人翁意识和合作精神,增强了班级凝聚力;同时也激发了师生的创造力,有力地促进了班级文化的形成;更为家校活动创设了温馨平台。愿班级文化建设真正成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园。

 

 

 

 

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